Skip to content

Образование в третьем тысячелетии. Гармония знания и веры Б. С. Гершунский

Скачать книгу Образование в третьем тысячелетии. Гармония знания и веры Б. С. Гершунский txt

Но вместе с тем и чем глобальнее проблемы управления образованием, тем явственнеепри всей естественной многовекторности тактических решений, крайне важен поиск равнодействующей этих векторов, той стратегии управления, которая должна опираться на относительно устойчивые и стабильные положения философии образования и политики в данной области, продуктивные именно в существующих социально-экономических условиях и учитывающие перспективы развития страны и мирового сообщества в целом в близком и более отдаленном будущем.

Именно образование может и должно взять на себя функцию мировоззренческого синтезатора Знания и Веры и Одна-одинешенька Шарлотта Шабрье-Ридер самым вернуть людям Веру на новой мировоззренческой основе, избавленной от архаичных, изживших себя мистических, иррациональных догматов, уводящих человека от реалий жизни и фактически унижающих .

Гершунский Б.С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры (прогностическая гипотеза образовательного триумфа). М.: Московский психолого – социальный институт, с.  Оно детерминирует уровень развития культуры общества и детерминируется им. Б.С. Гершунский в книге «Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры (прогностическая гипотеза образовательного триумфа)» так трактует роль образования в формировании личности и, следовательно, всего российского общества: «Принято считать, и это вполне правомерно, что самым непосредственным и работоспособным «агентом» будущего является сфера образования.

Гершунский Б.С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры. Библиотека педагогика-практика Москва-Воронеж Московский психолго-социальный институт г. мягкая переплет, обычный формат. (Читайте описание продавца BS - Constant, Москва.) Цена: руб.

Состояние: отличное. Лучшие продавцы >>>. КАРТА сайта · Алиб.ру - Главная · Авторам и правообладателям · Указатель серий · Alib в Українi · Пластинки · Марки · Добавить в Избранное. Гершунский Борис Семенович-. Академик Российской академии образования, действительный член Академии педагогических и социальных наук, доктор педагогических наук, профессор, руководитель Центра российско-американских исследований "Образование и будущее".

Автор научных и публицистических работ по проблемам социально-педагогического прогнозирования, философии образования, политологии. В последние годы изданы монографии: Философия образования для XXI века.

(В поисках практико-ориентированных образовательных концепций)". - М., - с.; Философия образования: Учебное пособи. Это отсюда Гармония Знания и Веры (с большой буквы), любимое детище автора – простое переложение на более бедный идеологический язык того самого цековского родимого «превращения знаний в убеждения».  В третьем тысячелетии, по его представлениям, с образованием будет все О-кей: оно будет «мировоззренческим синтезатором Знания и Веры» и превратится «в религию третьего тысячелетия».  Полемика Б.

Гершунского с чиновниками тем страстнее, чем более давно чиновник лишился своего поста. Вот тут уже рвутся петарды благородного гнева.

Гершунский, Борис СеменовичФилософия образования: Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. - М.: Московский психолого-социальный институт, с.: ил.  с.),"Образование в третьем тысячелетии: 8.

гармония знания и веры (прогностическая гипотеза образовательного триумфа)" (М., с.), а также ранее изданных книг и статей по проблемам философии, политики и стратегии развития образования в России. 1 Гершунский Б.С. Философия образования, Гершунский, Борис Семенович Философия образования  В гипотетическом плане обсуждаются глобальные проблемы развития образования в долгосрочной перспективе, в третьем тысячелетии.  В заключение несколько затянувшегося предисловия необходимо отметить, что данное учебное пособие отражает основные идеи недавно опубликованных научных монографий автора "Философия образования для XXI века (в поисках практико-ориентированных образовательных концепций)" (М., с.), "Менталитет и образование" (М., с.), "Образование в третьем тысячелетии: 8 гармония знания и веры (прогностическая гипотеза образовательного триумфа).

Гершунский, Борис Семенович Философия образования: Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. - М.: Московский психолого-социальный институт, с.: ил.  с.), "Менталитет и образование" (М., с.), "Образование в третьем тысячелетии: 8 гармония знания и веры (прогностическая гипотеза образовательного триумфа)" (М., с.), а также ранее изданных книг и статей по проблемам философии, политики и стратегии развития образования в России.

Гершунский Б.С. Образование как религия третьего тысячелетия: гармония знания и веры. М.: Педагогическое общество России, Кикнадзе Т.Л. От иностранного языка к мультикультурному образованию.

Школьные технологии. №5,с Краевский В.В. Методология педагогической науки. М.,

fb2, rtf, PDF, EPUB